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湖北省宜昌市第一中学简介

学校荣誉  湖北省宜昌市第一中学是湖北省首批确定办好的重点中学,是湖北省最早的省级示范学校之一。学校被教育部、中国科协、环境保护部、国家发改委、财政部、国家机关事务管理局、湖北省政府等多家单位先后表彰为全国首批智慧校园创建学校中期评估优秀学校”“全国生态文(wen)明示范校”“全国优秀科技教育创新学校”“全国最美校园书屋”“全国后勤管理先进单位”“全国生命教育先进单位”“全国节约型公共机构示范单位”“中国西部教育顾问单位”“全国中小学党建工作科研先进单位”教育部‘新时代好少年——我为祖国点赞主题教育示范校“教(jiao)育(yu)部(bu)网(wang)络学习空间应(ying)用普及优秀学校(xiao)”“省最佳文明单位”“省文明单位”“首批湖北省数字化校园示范校”“省园林式学校”“省全民国防教育先进单位”“省教育系统模范教工之家”“省语言文字规范化示范校”“湖北省最美校园书屋”“湖北省学校文化建设百强校”“2019年湖北省体育特色项目学校运动会体质健康达标赛(团体)第一名”“市五一劳动奖状”“市名牌学校”等。

学校沿革  文脉千年,学在一中。学校发轫于明弘治七年(1494),夷陵知州陈宣为纪念晋代文学家郭璞而建的“墨池书屋”,相传其“墨池”之名因郭璞及后来苏轼黄庭坚曾于此洗砚而得,其址在夷陵城东(今宜昌市西陵区人民路墨池巷内)。明嘉靖年间,为纪念欧阳修曾谪官夷陵,夷陵知州李一迪修建“六一书院”,并将“墨池书屋”并入其中。其后,两家几经分合,至清康熙年间,夷陵知州宗思圣“兴学于府”,实现“屋”“院”的最终合一,并称为“墨池书院”。光绪三十一年(1905年),清廷“停科举,兴学堂”,应张之洞“欲办新学,先设师范”之准奏,时任知府齐耀珊照章将“墨池书院”改立“宜昌府初级师范学堂”,学制5年,学生52人,1909年学生毕业,师范学堂即停止招生与停办。次年,即宣统二年(1910年)春,“师范学堂”正式换立“宜昌府官立中学堂”,自此宜昌第一所公立中学面世。由是,绵延数百年的“书院”正式完成了向新式学堂的转变。尔后,“宜昌府官立中学堂”十五次更名,八易其址,1956年改称“湖北省宜昌市第一中学”,2001年以“宜昌市第一中学”之现名沿用至今。2017年9月,学校点军区思圣路17号新校区投入使用,并于2018年8月完成整体搬迁。至此,宜昌最古老的书院、最早的官办中学及最早的省重点中学一脉相承,弦歌不绝。

办学规模  宜昌一中江南新校区于2017年9月1日正式投入使用,新校区占地324亩,共计60个教学班,包括“诺贝尔奖内尔创新实验班”“潘垣创新班”“欧阳修人文班”“阳光班”等多个特色班,师生3600余人。

学生成长  学校贯彻“全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育质量”的办学追求,坚持“自我教育、终身发展”的办学理念,将“家国情怀、自主发展”作为育人目标,建校百余年来,学校培养输送了3万多名优秀毕业生,涌现了中国科学院院士、青岛海洋大学教授文圣常,中国工程院院士、华中科技大学教授潘垣,中国科学院大学副校长、中国科学院院士徐涛,南部战区副政委岳世鑫中将和陆志宙少将、张孝成少将等三名将军,前盛大互动娱乐有限公司总裁兼首席执行官谭群钊,深圳怡化电脑有限公司董事长彭彤等一大批杰出人才。自恢复高考以来,学校产生了39位市级第一名,187名学子考入清华北大,一本重点大学(xue)升学(xue)率连续六年超过90%;近3年来,31名学生获得数、理、化、生、信息奥赛全国一、二、三等奖,为国家培养了大批品德高尚、学业优秀、身心健美的全面发展的创造性人才,“文脉千年,学在一中”的文化和教育品牌在新时代的中国已愈加夺目。2020年高(gao)考(kao),理科(ke)700分(fen)以上4人(ren)为全(quan)省之最;理科(ke)685分(fen)以上10人(ren),居(ju)(ju)全(quan)省第二(er);北大清(qing)华(hua)上线17人(ren),录取13人(ren),居(ju)(ju)全(quan)省前(qian)列。

师资队伍  学校师资力量雄厚,有湖北名师工作室主持人1名,湖北名师2人,在岗特级教师4人,省突出贡献中青年专家1人,省专(zhuan)贴专(zhuan)家1人,中学正高职教师5人,省级骨干教师3人,宜昌名师工作室主持人3人,宜昌名师16人,市级学科带头人32人,中学高级教师158人。近三年,教师中26人次获全国各类教学竞赛一等奖,28人次获得“一师一优课”部级优课,55人次(ci)荣获(huo)全(quan)省优质课竞赛一等奖

学校校长  现任校长付全新,教育学博士,中学正高职教师,享受湖北省政府专项特殊津贴专家,教育部“全国优秀校长”,湖北名师工作室主持人,湖北名师,湖北省特级教师,湖北省首届“荆楚教育名家”,湖北省第一届中学化学学科教学指导委员会主任委员,宜昌市管优秀专家,宜昌市杰出校长。华中师范大学、中国地质大学(武汉)、三峡大学兼职硕士研究生导师。编撰有《教思之旅》《哲人哲思》《文化管理:构建生态和谐校园的必由之路》等3部学术专著;在省级或国家级核心刊物上发表论文四十多篇,逾三十万字,其中仅人大复印报刊资料就收录3篇。2014年获湖北省教科研成果奖一等奖1次。

全面发展  学校以“全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育质量”为办学追求,努力为贯彻教育方针、实施素质教育拓宽载体,为学生成长搭建广阔平台,学校设有科技节、艺术节、体育节、寝室文化节、国学文化节、读书文化节、服务育人文化节计;成立了前茅文学社、模拟联合国、模拟政协、爱心协会、青年志愿者协会、骑行社等20多个学生社团组织;坚持开展“迎朝霞、送晚霞”长跑、“阳光拉练百里行”“学工学农”等系列阳光体育活动。

德育为首  学校始终将“立德树人”作为根本任务,坚持德育为首、育人为先。以学生“自我教育”为旨归,以“家国情怀,自主发展”为育人目标。注重班主任队伍的培养和管理,实施全员育人战略,坚持全体教师参与的“‘1+10’阳光行动”,每名教师担任10名左右学生的成长指导教师,开展“四导”活动,即精神领导(思想素养和心理素质)、生涯引导(志趣发现和职业认知)、学法指导(学习方法、非智力因素培养)、生活辅导(生活态度和生活习惯)。

课程建设  坚持开齐开足国家课程,开设《长在宜昌》等4门地方课程,开发《哲人哲思》校本课程二百余门;高度重视课堂教学研究,追求轻负担、高质量,先后以“情景•探究•建构”“五环生本高效课堂”“费曼学习法”等课题为抓手,对课堂教学进行综合改革,努力实现学生“学”的方式和教师“教”的方式的转变。

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